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今晚帶小瓜出門和其他鄰居的小小孩玩耍時,小瓜興高采烈騎著三輪車往前衝,為的就是想有伴可以玩。

其實大家玩在一起有一陣子了,大致上是縉縉(快三歲)、佳瑩(二歲半左右)、佳瑩的弟弟(滿一歲)和小瓜這幾個固定班底。

一歲的弟弟最小,正蹣跚學步,大多是由媽媽追著避免跌傷或被撞到,其他三隻都會騎三輪車,也會玩耍追逐,所以比較有互動,看他們玩著好笑的捉迷藏,模仿來模仿去的樣子真好笑,有孩子伴能這樣玩,我們幾個家長也覺得很棒,除了學習同儕相處、常規、也可以做伴,畢竟現在孩子都生得少,沒有朋友可一同玩耍實在也挺可憐的。

平常大家都處得不錯,偶有小衝突也都很快解決。但今天,我們發現小瓜好幾次小狀況都讓我看不下去,怎麼會這樣呢?

首先是小瓜推著三輪車直衝,縉縉爸爸怕小瓜被車撞到,出手輕輕拉了小瓜的車,小瓜有點沒站穩一腳跪了下去,接著小瓜站起來對叔叔喊:「哼!你幹嘛推我?」眼神好兇。小瓜以為叔叔害他跌倒,所以才會生氣,只因為我們大人不能接受他的態度,才覺得小瓜不對,我請小瓜先爬起來,再跟小瓜說叔叔是怕他被車撞才會拉住三輪車,請小瓜跟叔叔說對不起。

之後有兩次,一歲小弟弟想要碰小瓜的三輪車,小瓜不給碰,出手推了弟弟,我跟小瓜說:「弟弟都還站不穩,不能用推的,而且弟弟摸一下,車車還是小瓜的啊!」小瓜還是老大不情願的不給摸。另一頭的縉縉和妹妹也忙著搶三輪車,誰也不讓誰,雙方家長都忙著勸孩子分享或輪流,但效果也不大。

還有一次三個小孩玩起了警察遊戲,小瓜撞到妹妹的車,阿姨捉著小瓜的手說撞別人的車要罰300塊(平日的遊戲規則),小瓜很生氣的揮手想要掙脫阿姨,大聲吼著:「不要,我不要」,差點打到阿姨....Orz.....可是平常阿姨跟他們這樣玩,小瓜都不會生氣啊!

接著縉縉和妹妹搶著騎一台約12吋的三輪車,小瓜也想騎,但後來我帶小瓜去爬欄杆,小瓜也忘了搶車這檔子事,直到回家時,小瓜臉臭臭的說他都沒有騎到車,他心情不好。

小瓜,不只你心情不好,老媽和老爸看你今天這樣心情也不好啊!

我先考慮了生理上的問題,今天小瓜睡到九點,中午二點睡到四點,睡眠應該很夠;晚餐也把飯吃光光,嗯....應該不是因為餓了沒體力,初步排除是生理因素影響。

自從小瓜二歲多時出現攻擊行為至今也近半年,難道是另一次的情緒循環?還是小瓜和同儕相處的時間不夠,還要再多找時間讓他多和小朋友互動交流呢?

瓜爸又再度提起了該不該讓小瓜去上幼稚園的問題,我得好好再想想,因為送去上學,要顧慮的因素很多,也許要再多安排時間和小大的媽媽找機會帶小朋友出來玩,因為最近大家都掛病號,相約出遊的次數少很多,會不會是這個原因?(因為之前大小的同伴們相處次數多了後,小瓜幾乎不再有攻擊行為出現。)

老實說我和瓜爸想不透為什麼會這樣,當然,這是教小瓜的好時機,趁此機會讓小瓜學會分享和輪流玩的概念。

就以往的經驗看來,只要多教、多說、多引導,問題行為很快就會過去,這只是過程而已,希望這次也能順利教小瓜一些對的同儕互動模式與禮貌。

這幾天我們會再觀察情況的,唉~養育小瓜真的帶給我無可計數的快樂,但教養不易,不花心思不行呢!有經驗的媽媽們,也非常歡迎各位給我意見,讓我參考,切磋交流 ~

 

 

 

Posted by faith1973 at 痞客邦 PIXNET Comments(7) Trackback(0) Hits(248)

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Comments (7)

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  • 其實,每次只要孩子一滿週歲,我就當新的階段又來了。以前小玉米也有類似的狀況,二歲時的攻擊行為(咬人),好不容易三歲時都沒有了;但過了三歲之後,某一天又出現相同行為,當時我差點就要給他退學了。還好我們就讀的幼稚園老師夠專業,遇到這情況,是先忙安撫我,然後要我有耐心,和他們攜手合作解決問題。

    後來四歲,男孩之間還是勉不了打打鬧鬧、你推我打,我沒打小玉米,小玉米卻學會打人,真是無可奈何。但老師說法,跟你文中一段話大意差不多:「只要多教、多說、多引導,問題行為很快就會過去」

    本來男生和女生就生理、大腦上都不同,小男生手的動作比嘴巴快,有些甚至打完了感情更好(幼稚園老師跟我說的情況,不是她鼓勵打架。),所以囉,我想小瓜的問題,不需太擔心,畢竟他還在成長中,又是男孩,表達能力又好,多教他「用說的,不要用手解決問題」,時間久了,自然衝突會變少。

    至於「分享」方面,聽幼稚園老師說,獨生子通常都比較慢學會分享這件事,幼稚園裡普遍都是這樣的狀況,到四歲了,大家都還在努力學習分享中(可能男生又更慢?)。

    不過,我不認為有必要因為這些小問題就急著上學吧!除非媽媽太忙沒人幫帶小瓜、保母太爛、隔代教養上問題太多、小孩發展明顯遲緩、小孩吵著要上學(渴望更多朋友)、小孩適應力強、生活自理能力太差....等,不然,我是覺得,上不上學不是重點。而且上學後,小孩又常生病,又要學習如何防疫,說真的,光這問題就快煩死人了。總之,可以多考慮看看,上學有上學的好處(有人幫你教小孩,媽媽輕鬆不少),也有不少壞處(生病、怕老師沒顧好小孩、學費、老師配合度、幼稚園教育理念是否與媽媽相差不遠....等),不一定上學就能解決問題喔!搞不好是製造更多問題,要想清楚。(比方我家勉強送私立,家裡經濟就吃不消了。但學校及老師好,爸爸堅持不換學校....Orz)
  • 感謝Angel 的分享和用心回答~^_^

    我也發現小瓜和同儕相處時,男孩之間真的很常「動手動腳」的玩,看得我心驚膽跳,但孩子們可是樂在其中,果真是男孩們有男孩們的相處準則,觀察他們的互動真的很有趣!

    分享的問題,小瓜常常是心情好時很樂意的,不知哪根筋不對時,死也不願意讓別人碰他的玩具,我想他已經比之前好很多了,遇到這樣的情況,除了多教、多引導,我還真是想不出不其他方法了。

    至於上學,我應該不會讓小瓜現在去上學,因為本來我找到一家園所,準備讓小瓜五歲時去。
    但最近朋友的四歲女兒去上了二個月,她也會抱怨課外活動時間太少,靜態偏多,所以女兒常嚷著放學了要去公園玩。

    這個年齡的孩子很需要大量的肢體活動,我聽了朋友的話之後,覺得還是堅持到五歲時,再讓小瓜去體驗小學前的團體生活較好。現在,還是多找時間讓小瓜和同儕相處見面,多增加互動,遇到衝突時花點心思教養吧!

    faith1973replied on 2009/11/01 11:12

  • 解決這個問題的的最好方式
    當然就是生一個老二
    屆時他就不得不去學習分享與妥協了
    獨生子的問題真的比較多
    很容易變成父母專寵的難搞小鬼
    你還算年輕
    加油吧
  • 哈~我一直在努力啊!

    faith1973replied on 2009/11/05 13:46

  • 雖然家裡有兩個以上的孩子
    比較容易學會分享跟社會化
    但那個是「希望目標」
    過程中 也常上演類似小瓜這樣的行為
    所以父母的引導 是一樣的難題跟挑戰

    只要多教、多說、多引導
    問題行為終會得到改善 孩子也藉此又更成長了

    加油!瓜媽
    我是您blog忠實的潛水客
  • 謝謝你的留言,每次 看到有潛水客浮上來都好開心,這也是寫格的鼓勵吧!

    在小瓜這一年多來的成長裡,我發現真的是多引導、多說、 多教,沒有別的方法,常常過一陣子就會好一點。

    生兩隻當然是我們的計畫,我也想過即使生兩隻,要解快的問題一定會更多,不會少,但是這就是生養孩子要付出的,不是嗎?
    ^^

    faith1973replied on 2009/11/05 13:49

  • Private Comment
  • 先略過問題行為不說。

    上學這事,我覺得要考量的點很多。許寶現在快4Y,離開媽媽與同儕互動對他來說是很快樂的事,帶他參加各種課程活動,他也喜歡每一位「老師」。心情好的時候,他有能力把自己的人際關係處理得很好,心情不佳的時候,發作起來仍然跟蠻人起舞沒兩樣。

    妳覺得這是上學的好時機嗎?

    我不認為。除非我願意花大錢讓他去台北念真正的蒙氏或類似學校,否則的話,他會是一個靜態課程坐不住,永遠纏住老師呱啦呱啦,或是不斷騷擾身邊同學的類過動兒。在大部分園所仍免不了以團體進行室內靜態課程的條件下,許寶現階段還是留在家裡混比較好。
  • 謝謝許寶媽的分享。

    我比較傾向於五歲再去幼稚園,我考量的是我的工作時段,也考慮到你說的能不能坐得住好好上課這部份。

    台東要找我心目中的幼稚園真的很難,而屬意的那家其實就算是倡導不以過度填鴨為主,但朋友的四歲孩子最近去上,也提到她女兒一直以來都是喜歡戶外活動,才上了二個月,女兒天天下課都會吵著要到公園去走走,我才知道其實要找到一家不那麼靜態的園所有多難。

    小瓜也是靜時很靜,但要他長時間待在家,他也是蹦蹦跳跳,開著小車在家消耗精力的活力小孩,情緒不佳時跟許寶一樣盧到我發飆受不了....

    所以,我決定應該不會送小瓜去上幼稚園,但多安排和同儕相處倒是很必要的。

    faith1973replied on 2009/11/01 11:13

  • 打了一大堆
    竟然不見了




    我放棄再打一次
  • 哈哈~我也會這樣,一氣之下就不打了。

    faith1973replied on 2009/11/03 14:26

  • 好吧
    同儕互動是很必要的
    加油
  • 同儕相處時會出現很多狀況,是爸媽和小小孩學習的機會,而且最近小瓜常喊著要有朋友一起玩,和外界的互動需求也多,多和同儕相處是現階段很重要的吧,我想.。

    faith1973replied on 2009/11/03 14:25

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